Estudiante de posgrado Igor Tolentino, Beca de iniciación científica, desarrolló el proyecto Portal de Herramientas Digitales para Educadores. Igor es alumno de la carrera de Licenciatura en Música de la Universidad Estatal de Minas Gerais. (UEMG), Belo Horizonte y es supervisado por el Prof. Dr. Luiz Naveda.

Contemplado por la Ley Aldir Blanc (LABORATORIO) Emergencia Cultural, o projeto responde à necessidade de planos de atuação pedagógica mais claros sobre as tecnologias e suas aplicações em instituições educativas e culturais, devido às novas realidades educacionais e devido aos impactos da pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2. Veja abaixo.

O desenvolvimento de propostas pedagógicas com ferramentas digitais se tornaram fundamentais em um contexto emergencial ou contemporâneo onde uma parte considerável do ensino tem se concentrado em formatos não presenciais. Mediante a emergência da utilização das TDIC no ensino de música e diante do cenário da pandemia Covid-19, este processo de pesquisa foi iniciado no Grupo de Pesqusia Corpuslab.

Segundo o pesquisador, o principal objetivo é disponibilizar um banco de informações na forma de um portal de mídia, para facilitar a descoberta e utilização de aplicativos digitais musicais, conceitos e exemplos de dinâmicas e avaliação de música voltada ao acesso e a inclusão de educadores e alunos. O intuito é não somente propor estratégias pedagógico-musicais em ambiente digital, mas estimular novas propostas por parte de professores e educadores. Veja o vídeo de apresentação abaixo:

O público alvo do projeto são os educadores musicais, professores de música independentes, professores de música ou arte, servidores do sistema público de educação, pais em situação de isolamento social com crianças e demais interessados.

A elaboração de práticas utilizando a curadoria digital tem sido pouco exploradas nas universidades de música, se tornando relevante pesquisas futuras que envolvem além de práticas teórico-metodológicas, mas também a sua utilização com os alunos.

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